Luego de que la Cámara de Diputados aprobó el informe de la Comisión Mixta, el Senado hizo lo propio y en maratónica jornada lograron llegar a un consenso, aprobando así el reajuste presupuestario del sector público para el año 2025.
El reajuste de 4,9% para el sector público será una realidad. El proyecto fue despachado a Ley durante el día miércoles por ambas Cámaras del Congreso, concretamente, la discusión del día comenzó con la cámara baja discutiendo el informe elaborado por la Comisión Mixta, luego de que un grupo de parlamentarios ingresó una serie de modificaciones al proyecto original. Cabe destacar que este proyecto fue elaborado por el Ejecutivo, en conjunto con la mesa del sector público, por lo que se trata de una reforma que arrastra un gran consenso. Luego de que la cámara aprobó el informe de la Comisión, el Senado hizo lo propio y logró despachar a ley la iniciativa antes de que termine el año.
La iniciativa otorga un crecimiento total de 4,9% a las remuneraciones de los empleados públicos, sin embargo, este aumento será progresivo y comenzará a regir desde este mes. Para diciembre de 2024 se contempla un aumento del 3%, a partir del 1 de enero será de 1,2% y de un 0,64% en junio de 2025.
Además, el trabajo en conjunto del Ejecutivo con empleados del sector público estableció por primera vez, el pago de aguinaldos de navidad y fiestas patrias, los bonos de invierno, escolaridad y de vacaciones, de manera permanente, los cuales serán ajustados por el IPC, en lugar de discutir los montos en el presupuesto nacional de cada año.
Se calcula que el reajuste beneficiará a 930 mil 918 funcionarios. Respecto al sector pasivo, sus beneficios llegarán a 1 millón 833 mil 234 personas. Ahora, en cuanto a costos, se estima un mayor gasto de $357.182 millones, en 2024; de $2.016.914 millones, en 2025; y de $1.892.800 millones, en régimen.
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Trabajo legislativo
La discusión final del proyecto comenzó durante el día miércoles, con la Cámara discutiendo el informe elaborado por una Comisión Mixta, luego de que un grupo de parlamentarios rechazó dos normas del proyecto original: la creación de un bono para Carabineros que cumplan funciones de riesgo, y la prórroga de los requisitos para acceder a una carrera de pedagogía. El informe elaborado por la Comisión Mixta contempló un protocolo de acuerdos suscritos entre el Ejecutivo y la Comisión en los que el Ejecutivo se comprometió a trabajar en las indicaciones hechas por los parlamentarios.
Finalmente, por 108 votos a favor, la Cámara respaldó el informe y pasó rápidamente a ser discutido por el Senado, allí lo aprobaron con 24 votos a favor.
Protocolo:
“El Ejecutivo antes del receso legislativo del 2024, presentará indicaciones al proyecto que modifica la carrera en Carabineros (Boletín N°14757-25) e ingresará un proyecto que modifica la modalidad de ingreso a la PDI. Luego presentará una propuesta de beneficio pecunario transitorio, con urgencia de discusión inmediata, en enero del 2025.
Asimismo, en marzo se presentará un proyecto para actualizar los requisitos para la carrera de pedagogía, el que incorporará medidas de atracción al talento pedagógico. Éste tendrá tramitación suma. Con todo, si dicho proyecto no estuviere vigente para la admisión 2026, no podrá operar la prórroga de requisitos establecidos en la ley que crea el sistema profesional docente».
Al respecto, el senador Juan Antonio Coloma señaló: “Respecto al bono a Carabineros, se indicó que se presentarán indicaciones al proyecto que se está tramitando sobre esta institución, el que considerará beneficios a todos los efectivos. También se dijo que se presentará una propuesta de bono para la PDI. Sobre la postergación de la ley del sistema profesional docente, considero que estas postergaciones son graves”, aseguró.
El ministro de Hacienda, Mario Marcel comentó que “en cuanto a la carrera de las policías, vamos a hacernos cargos de sus demandas remuneracionales de manera permanente. Consideramos que, en esta ley, logramos ordenar esto. Y en relación a la postergación de los requisitos, también apuntamos a centrar estas materias en un proyecto respectivo”.
